本所成立迄今，歷經多次於所名、課程、教學、人力等多方面調整，逐步擬定自我改善機制已擬定自我改善機制流程圖，訂定自我改善能力與實施方式，首應將相關根本原因予以重整分類並檢討，於既有資源與能力等衡量下，訂定「解決方案」，並擬定解決方案之優先順序，訂定改善方案之時間表，定期追蹤，以評估改善成效。