學歷： 美國明尼蘇達大學（University of Minnesota） 鋼琴合作暨教練 音樂藝術博士
經歷： 美國明尼蘇達大學（University of Minnesota） 鋼琴合作助教
高雄市人，美國明尼蘇達大學音樂藝術博士，主修鋼琴合作藝術。求學過程中表現優異，曾於高雄市音樂比賽、山葉鋼琴大賽及美國西雅圖音樂比賽中獲獎。2004年自國立臺南藝術大學畢業後，隨即獲得Phi Beta奬學金進入美國奧勒岡大學（University of Oregon）就讀碩士，在明尼蘇達大學完成鋼琴合作暨歌劇指導音樂藝術博士學位。曾受Claire Wachter、David Riley及Dean Kramer、Timothy Lovelace、Noriko Kawai、Guarneri String Quartet、Emerson String Quartet、Oregon String Quartet、Margo Garrett等國際知名室內樂團與鋼琴合作藝術大師指導，並為Jean del Santo, John De Haan, Adriana Zabala, Wendy Zaro-Mullins, Immanuel Davis, Young-Nam Kim, Sally O’Reilly以及Tanya Remenikova等教授擔任課堂以及大師班伴奏，2010年協助教授Guerino Mazzola完成《音樂性演奏》一書（Musical Performance, 2011）。2006年受美國愛荷華州廣播電台之邀，錄製現場演出貝多芬的鋼琴與小提琴二重奏曲目。
2010年學成歸國後，積極參與各項推廣鋼琴合作之表演藝術和講壇活動，定期在國內與專業音樂人才合作演出，並在2017與2018年於美國、泰國、與中國各地巡迴指導大師班以及與當地教授合作演出。除了國內外的定期演出以外，也在多屆《鋼琴合作藝術國際研討會》中擔任主持、發表以及翻譯等多重角色。校務研究方面，在2023年執行教育部資科司「iLink人文社會與產業實務創新鏈結計畫」、2022-23年教育部資科司「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」、以及2021年教育部「議題導向敘事力課群暨教師社群發展」。個人研究方面，潘在2021年出版《不只視．奏》一書，研討會論文有2022年的〈發現全藝術：跨藝術合作關鍵與教學法實踐〉、2018年的〈聲音，虛構？！論臺灣新生代作曲家林煒傑2017年四手聯彈作品《暗影》〉以及2016年底發表的〈詞、詞句與音樂—以鋼琴和作者角度呈現貝爾格的《四首藝術歌曲，作品二》〉等作品，為臺灣鋼琴合作藝術教育發展盡最大心力。目前任教於國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所。
(06)6930100分機2043
e-mail: iyi.pan@gmail.com
經歷： 美國明尼蘇達大學（University of Minnesota） 鋼琴合作助教
高雄市人，美國明尼蘇達大學音樂藝術博士，主修鋼琴合作藝術。求學過程中表現優異，曾於高雄市音樂比賽、山葉鋼琴大賽及美國西雅圖音樂比賽中獲獎。2004年自國立臺南藝術大學畢業後，隨即獲得Phi Beta奬學金進入美國奧勒岡大學（University of Oregon）就讀碩士，在明尼蘇達大學完成鋼琴合作暨歌劇指導音樂藝術博士學位。曾受Claire Wachter、David Riley及Dean Kramer、Timothy Lovelace、Noriko Kawai、Guarneri String Quartet、Emerson String Quartet、Oregon String Quartet、Margo Garrett等國際知名室內樂團與鋼琴合作藝術大師指導，並為Jean del Santo, John De Haan, Adriana Zabala, Wendy Zaro-Mullins, Immanuel Davis, Young-Nam Kim, Sally O’Reilly以及Tanya Remenikova等教授擔任課堂以及大師班伴奏，2010年協助教授Guerino Mazzola完成《音樂性演奏》一書（Musical Performance, 2011）。2006年受美國愛荷華州廣播電台之邀，錄製現場演出貝多芬的鋼琴與小提琴二重奏曲目。
2010年學成歸國後，積極參與各項推廣鋼琴合作之表演藝術和講壇活動，定期在國內與專業音樂人才合作演出，並在2017與2018年於美國、泰國、與中國各地巡迴指導大師班以及與當地教授合作演出。除了國內外的定期演出以外，也在多屆《鋼琴合作藝術國際研討會》中擔任主持、發表以及翻譯等多重角色。校務研究方面，在2023年執行教育部資科司「iLink人文社會與產業實務創新鏈結計畫」、2022-23年教育部資科司「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」、以及2021年教育部「議題導向敘事力課群暨教師社群發展」。個人研究方面，潘在2021年出版《不只視．奏》一書，研討會論文有2022年的〈發現全藝術：跨藝術合作關鍵與教學法實踐〉、2018年的〈聲音，虛構？！論臺灣新生代作曲家林煒傑2017年四手聯彈作品《暗影》〉以及2016年底發表的〈詞、詞句與音樂—以鋼琴和作者角度呈現貝爾格的《四首藝術歌曲，作品二》〉等作品，為臺灣鋼琴合作藝術教育發展盡最大心力。目前任教於國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所。
(06)6930100分機2043
e-mail: iyi.pan@gmail.com
